Inhaltsverzeichnis
From Travelling School of Life
To Do für's nächste Treffen vom 14.-?.2.08 - to do
Results of the Website meeting in english
Zusammenfassung des Website-entwicklungs-open space
Kurzbericht zum Ablauf des Treffens: Ablauf-Orga
Inhalte
Berlin, 26./27. Januar 2008
Liebe (Website)interessierten, wir hatten ein wundervoll inspirierendes, intensives Treffen von 8-10 Menschen und floppten immer wieder vom Konkreten ins Allgemeine und vom Allgemeinen zurück ins Detail. Die Ideen sprudelten nur so aus den Köpfen und die Protokollantinnen waren am Verzeifeln, weil sie kaum mitkamen. Deswegen ist ein Riesenberg z. T. chaotischen Mitschriften auf Papier und Festplatten zurückgelassen worden, der ausgewertet und zusammengefasst werden will. Weil wir nicht alles in ein Dokument quetschen wollen, haben wir die Themen in einzelne Dateien unterteilt und dieses Inhaltsverzeichnis angelegt, um die Übersicht zu erleichtern und einzelne Punkte leichter finden zu können.
viel Spaß beim Lesen! die Sortieris
besprochene Themen
Tsolife Orgastruktur und Kommunikationswege
Fragen:
- Welche Kommunikationswege bestehen zur Zeit?
- Welche Email-Listen?
- Welche Gruppen gibt’s?
- nichtvirtuelle wege?
- Was läuft schlecht? Wo und warum gibt’s Intransparenz und informelle Hierarchien?
- Wie können wir informelle Hierarchie abbauen?Wie können Informationen fließen?
- Wie können wir Ansprechbarkeit verbessern?
- Wie können wir Nicht-elektronische Vernetzung fördern?
- Wie können wir Daten schützen?
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Vernetzung mit anderen Projekten
Fragen:
- Wen kontaktieren um Websiteentwicklung voranzubringen?
- Vernetzung um Gelder zu bekommen zur Websitefinanzierung
- Wie können wir die bei Tsolife aktiven Leute virtuell und nichtvirtuell besser vernetzen, also Informationen verbreiten?
- Wie können wir mit nicht internetbasierten nichtinstitutionellen und institutionellen Bildungs- und opensource-projekten zusammenwirken?
- Wie können wir mit anderen internetbasierten Bildungs- und Open-source-Projekten zusammenwirken?
- Welche eventuell Programmierenden kennen wir?
- Welche ähnlichen Projekte kennen wir?
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Website Chronik
Fragen:
- Wie entstand der Name?
- Entwicklung des Gesamtprojektes als historischer Hintergrund
- Chronologische Entwicklung der Website
- Server-wechsel-history
- Warum Änderungen?
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Selbstbestimmte Bildung allgemein
- Was bedeutet selbstbestimmtes Lernen für mich?
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Ansprüche an Website
- Was sind meine Ansprüche an das Bildungsnetzwerk allgemein?
- Was sind meine Ansprüche an die Website?
- Wie lassen sich emanzipatorische Grundsätze praktisch umsetzen?
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Praktische Umsetzung und Programmierdetails
Ideen zur website - Protokoll hier
Programmierdetails - Protokoll hier
- praktische Ideenssammlung zu:
- barrierefreiheit
- sicherheit
- funktionalitaet
- verwaltung der Website/administrierung/Server
- lernprozess unterstuetzung
- mehrsprachigkeit
- prioritätendefinierung über Freundschafts-netzwerke/Vertrauenssystem/Community-based Multi-Level Collbaorativ Filtering
- Feedback über Lernprozesse/-ergebnisse ermöglichen/bewertungssystem
- Kontrolle und Zensur/ Rechtliches
- Suchfunktionen
- Mittelfristige Lösungsideen
- Informationsverwaltung
- Multilingualität
Insgesamt hat sich bei diesem Treffen gezeigt dass es viele Ideen gibt die auf ein auesserst komplexes Lernsystem hinarbeiten, und dass dies seine Zeit brauchen wird.
Deswegen wird es demnaechst auch ein weiteres Treffen zu einer Uebergangsloesung geben, waehrend der Konsens war dass es sinnvoll ist sich fuer die „richtige“ Anwendung viel Zeit zu lassen, und auf keinen Fall bestehende (open source..) Loseungen zu uebergehen oder zu vernachlaessigen.
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Themenspeicher - interessante Fragen ohne Raum -
- Integration der Bedürfnisse marginalisierter/benachteiligter Menschen
- Finanzierung
- Bildungsnetzwerke in Gruppen aufbauen
- Internetzugang für alle?
- Rechtliches/Haftung im Internetbasierten
- Zusammenarbeit mit Institutionen und Unternehmen? Wie gestalten ohne vereinahmt zu werden?
- Elearning
- Datenschutz+Repression
Tsolife Orgastruktur und Kommunikationswege
Vernetzung mit anderen Projekten
Selbstbestimmte Bildung allgemein
